• Главная
• Наши мероприятия
• Сельские библиотеки - филиалы
• Торфяная СБФ
• Январь 2018 года

Январь 2018 года

Книжная выставка «27 января 1944 года снятие блокады Ленинграда». «27 января – день воинской славы России. В этот день в 1944 году советские войска освободили от блокады немецко-фашистских войск город Ленинград».

Новогодние посиделки «У самовара» прошли в рамках занятия клуба «Торфяночка». Поговорили о Святочных гаданиях, как проводили Святочные гадания на Руси. Дед Мороз и Снегурочка проводили викторины: «Новогоднюю», «Ледяную», «Снежную», «Ёлочную», «Морозную». Победители получили новогодние подарки. Нина Тимофеевна Попова провела «Новогоднюю лотерею». Все получили призы. Лотерея была беспроигрышной. Светлана Николаевна Сидоркина играла на баяне, она провела песенный конкурс «Угадай мелодию и песню». Победителем всех конкурсов и викторин стала Нина Тимофеевна Попова. Праздник прошёл очень весело, в сказочной новогодней атмосфере с хорошим настроением. Слушали новогодние песни. Все остались довольны праздником.

Прошла беседа «Высказывания о толерантности и терпимости».

«Основа всякой мудрости – терпение»   Конфуций.

В Нагорной проповеди Иисуса представлены слова, побуждающие людей терпимо относиться к чужим мнениям, верованиям и поведению: «Не судите, да не судимы будете, ибо каким судом судите, таким будете судимы; и какою мерою мерите, такою и вам будут мерить!».

Затем провели игру «Культурный словарь». Цель: исследовать понятия, имеющие отношение к проблеме толерантности; исследовать разницу восприятия одних и тех же слов разными людьми; улучшить процессы коммуникации в группе ребят. Участники разделились на 2 группы. Каждая группа выбрала себе капитана. Ведущий игры каждому капитану сообщил тихо слово-задание. Капитаны возвратились в свои группы и молча, нарисовали им это слово. Цель группы - догадаться, о каком слове идёт речь. Группа, догадавшаяся первой, получила наибольшее число баллов. Вторая группа на балл меньше. К игрокам подходят следующие участники, и игра продолжается. Для игры взяли такие слова: расизм, добро, беженцы, ненависть, равенство, кавказцы, русские, предрассудок, насилие, справедливость, культура, различия, внешность, родина. Сначала удостоверились, что участники группы знакомы с предлагаемыми понятиями. После завершения игры подсчитали баллы. Участники сравнили, как разные люди рисовали одни и те же слова. Провели обсуждение: было ли трудно угадывать, рисовать? Какие слова удались легче, какие – труднее?

Почему разные люди рисуют одни и те же слова по-разному? Что отражается в том, как люди рисуют слова? Присутствовало 8 подростков.

10 января прошел краеведческий час «История Торфяного поселения». Просмотрели альбом «История Торфяного», рассказала об истории поселка Торфяной. Просмотрели альбом «Времена и судьбы», в котором собраны статьи из газеты « Искра». Просмотрели статьи о ветеранах Великой Отечественной Войны. Статью «Торфяной отмечает 70-летие» от 24 июля 2004 года, о директоре Т.В. Можиной, и учителях Стрижевской школы №1, о директоре школы интернат. Посмотрели фотографии на стенде «История поселка Торфяной». Присутствовало 7 человек, учащихся 4 – 6 классов школы интернат п. Торфяной.

12 января прошла «Новогодняя викторина». Победители получили призы. Присутствовало 8 человек дошкольников и учащихся 4 – 5 классов.

19 января прошёл урок православия «Крещение Господне». Праздник Крещения имеет свою, давнюю историю. На Руси на праздник Крещения ходили в полночь за водой на реку. Уверяли, что в эту пору вода в реках колышется. Почерпнув воду, приносили её домой и сохраняли. Считалось, что вода эта может стоять, несколько лет в закрытом сосуде, не портясь. Несмотря на лютые «крещенские» морозы, самые отчаянные люди непременно считают своей обязанностью окунуться в этот день в прорубь возле «Иордани» и смыть с себя тяжкие грехи. В деревнях накануне Крещения мелом рисовали кресты на стенах и дверях. Крещенский снег собирали для беления холстов, от разных недугов. Присутствовало 6 человек учащихся 4 – 5 классов.

23 января прошёл экологический час «Береги свою планету», занятие детского экологического клуба «Зелёный мир». Рассмотрели такие вопросы будущего нашей планеты: «Как действует парниковый эффект?», «Почему опасны озоновые дыры?», «Почему не стоит паниковать?», «Как дождь может быть ядовитым?», «Когда будет следующий ледниковый период?». Подвели итог мероприятия: «Человечество веками переделывало окружающую природу так, как ему было удобнее, однако сегодня всё чаще возникает вопрос: не разрушаем ли мы её? Уничтожение лесов и сброс большого количества вредных веществ в воду и атмосферу грозит гибелью всему живому на нашей планете».

Присутствовало 9 человек учащихся 4 – 5 классов.