• Главная
• Наши мероприятия
• Сельские библиотеки - филиалы
• Лугоболотная СБФ
• Май 2017 года

Май 2017 года

Оформлена книжная выставка «Нам жить и помнить», книговыдача составила 13 экз.

Литературный час «Строка, пробитая пулей». Звучал рассказ о том, что сквозь десятилетия пробираются к нам поэты, погибшие в те военные годы, присутствовало 13 человек.

Их строки, пробитые пулями, остались вечно живыми, остались памятью о войне, и то, что строки эти уже никогда не будут исправлены или дописаны, налагает на них особую печать – печать вечности. Библиотекарь рассказал об одном таком поэте, чей подвиг нельзя забыть - Муссы Джалиля, который был замучен в фашистских застенках. Ему посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. Ребятам было рассказано, что случилось с ним самое страшное – это плен. В июле 1942 года на Волховском фронте тяжело раненный в плечо Муса Джалиль попал в руки врага. «Прости, Родина! - восклицает поэт, клянясь. - Гнев мой к врагу и любовь к Отчизне выйдут из плена вместе со мной». Любовь к жизни, ненависть к фашизму, уверенность в победе, нежные послания жене и дочери - содержание тетрадей поэта. Жизнь Мусы Джалиля оборвалась 25 января 1944 года.

С детьми прочитали несколько стихотворений пота, которые закончили стихотворением «Последняя песня».

Земля!.. Отдохнуть бы от плена, на вольном побыть сквозняке...

Но стынут над стонами стены, тяжелая дверь - на замке.

О, небо с душою крылатой! Я столько бы отдал за взмах!..

Но тело на дне каземата и пленные руки - в цепях.

Как плещет дождями свобода в счастливые лица цветов!

Но гаснет под каменным сводов дыханье слабеющих слов.

Я знаю - в объятиях света так сладостен миг бытия!

Но я умираю... И это - последняя песня моя.

Август 1943

Рейд «Дети войны» провели 7 мая, с детьми посетили ветерана Владимира Борисовича Кокорина. Подарили блокнот и ручку, вручили диплом «Наставник молодёжи», так, как Владимир Борисович не смог прийти на юбилей библиотеки, в виду болезни, в рейде приняли участие 3 человека.

Ребята из экологического клуба «Букашка» организовали и провели десант по приборке у памятника погибшим воинам и провели чистку рядом прилежащей рощи, откуда собрали пластиковые бутылки и мусор. Возмущению детей, не было предела, что взрослые ребята оставляют после себя столько мусора, и каждый из участников рейда пообещал, что так поступать в будущем не будет. В десанте приняло участие 6 человек.

Библиотечный урок «Учись быть читателем». Библиотекарь и ребята провели беседу. Как много значит вовремя прочитанная книга! С таких слов библиотекарь предложил детям выбирать книги, которые заранее были разложены на столе. По каким признакам книга окажется в ваших руках, кроме тех книг, что требуются по школьной программе. Дети давали разнообразные ответы – это красивая обложка, картинки и так далее.

Библиотекарь задала основной вопрос урока, а всегда вы дочитываете книги, которые вам с первого взгляда показались, интересными, яркими и завлекающими, да, многие согласились, что даже многие и не поняли о чём книга. Библиотекарь рассказал ребятам, как выбирать книги по своему возрасту, что книга часто помогает ответить на острые, трудные вопросы. Как надо общаться с друзьями? Что такое счастье? Ответит книга на тысячи «почему» и «отчего». Библиотекарь посоветовал ребятам читать книги внимательно, вдумчиво, не спеша – лучше поймете  книгу. Ну, а если затрудняетесь в выборе книги, обращайтесь к библиотекарю – ведь он подберёт для вашего возраста всегда интересную книгу. На уроке присутствовало 5 человек.

Детский клуб «Ритм» продолжает свою работу, библиотека открыта для ребят, желающих провести время, за раскрашиванием рисунка, складыванием пазлов, лепки или игры в шахматы.

Беседу – тренинг с детьми «Мы выбираем – дружбу» провели библиотекарь и художественный руководитель ДК. Тема беседы – тренинга очень актуальна сейчас, когда подходит к концу учебный год, а впереди каникулы. С детьми обсудили, что всем хочется, чтобы к ним относились уважительно, называли ласково по имени, но для этого надо и самим понимать людей, чувствовать их настроение, стараться никого не обижать, так, же дети ответили на такие вопросы заданные всем, и каждый дал свои ответы

Если бы ты мог(ла) перевоплотиться в животное, то в какое? Почему именно в это.

Если бы ты смог(ла) на недельку поменяться местами с кем-либо, то кого бы ты для этого выбрал(а)? Почему?

Если бы добрая фея обещала выполнить три твоих желания, то что бы ты пожелал(а)?

Если бы ты в течение одного дня был невидим(а), то как бы ты этим воспользовался?

По каким критериям ты выбираешь себе друга?

В какой стране ты хотел(а) бы жить?

Если бы тебе предложили наметить план твоей жизни, то какими были бы три самые главные цели?

Если бы ты поймал(а) золотую рыбку, то какие бы три желания ты загадал(а)?

Провели упражнение «Мелочи жизни».

У детей сигнальные карточки (черные и желтые).

Библиотекарь объяснила, если вы считаете поступок, о котором я скажу, мелочью жизни, то поднимите черную, а если так не считаете, то жёлтую.

Дети с удовольствием приняли участие

Ученик опаздывает в школу, при входе всех расталкивает – это...

Входит в комнату человек, со всеми здоровается – это ... 

Говорить в любой ситуации спокойным, ровным голосом – это ... 

Плакать по пустякам – это …

Сидеть за столом, чавкать и болтать ногами – это ... 

Сердиться, если не попал на просмотр фильма – это ... 

Глотать наспех завтрак в буфете – это …

Вы опоздали на запланированную встречу – это…

Много было вопросов, а на них ответов, все проходило в игровой форме, в заключение мероприятия библиотекарь сказала детям: «Действительно, каждый человек неповторимый, это индивидуальность. Личность, обладающая своими собственными особенностями. Если бы мы были все одинаковыми – жить на свете было бы просто не интересно. В первую очередь доброта проявляется дома, в школе. Все знают, что нужно жить дружно, но иногда трудно сдержаться, когда мы видим недостатки других. Иногда у нас возникает ощущение, что к нам придираются, стремясь быть сильными, мы становимся другими, не довольными собой. А ведь у каждого человека есть право выбора. Как нам стать хорошими людьми? Прежде всего, надо остаться самим собой, видеть свои ошибки».

В тренинге приняли участие 11 человек.